*На российско-таджикистанском форуме опыт Алтайского края отмечен как позитивный пример развития двусторонней кооперации в сфере образования*

В рамках работы делегации Алтайского края на 9-й Конференции по межрегиональному сотрудничеству России и Таджикистана «Деловое и инвестиционное партнерство России и Таджикистана» состоялось подписание дорожной карты между Алтайским государственным педагогическим университетом и Министерством образования и науки Таджикистана. Стороны договорились о поддержке школ, осуществляющих обучение на русском языке.

Подписали документ и. о. ректора Алтайского государственного педагогического университета Ирина Лазаренко и заместитель Министра образования и науки Республики Таджикистан Зиёдулло Назар Абдулзода, возглавляющий делегацию республики на панельной сессии по сотрудничеству в сфере общего и профессионального образования.

Примечательно, что подписание документа совпало с официальным открытием Года педагога и наставника в России, в рамках которого Президентом России было заявлено о наращивании потенциала педагогических вузов, университетов, научных центров.

В рамках пленарного заседания форума Министр экономического развития России Максим Решетников привел опыт Алтайского края в качестве позитивного примера двусторонней кооперации в образовательной сфере. Работа алтайского вуза по реализации межгосударственного проекта была также признана успешной заместителем Министра просвещения Российской Федерации Денисом Грибовым.

Алтайский государственный педагогический университет является координатором и оператором со стороны России по реализации проекта по созданию совместных российско-таджикских школ. В 2022 году в рамках межправительственного соглашения российско-таджикские школы были открыты в пяти городах Таджикистана — в Душанбе, Худжанде, Бохтаре, Кулябе и Турсунзаде.

Как отметил руководитель таджикистанской стороны, в настоящее время Россия является стратегическим партнером Таджикистана в образовательной сфере, при этом отношения двух стран нацелены на долгосрочное партнерство. В 2022/23 учебном году 50 учителей, прибывших из России, распределены по регионам Таджикистана для преподавания соответствующих предметов. Сегодня в Республике насчитывается 69 школ с русским языком обучения, в которых учатся 47 тысяч учащихся.

В текущем году алтайскому вузу поручено и дальше сопровождать российско-таджикские школы, а также расширить свою работу и предложить лучшие практики для таджикских школ, осуществляющих обучение на русском языке.

«Дорожная карта, подписанная в рамках работы на конференции, содержит перечень основных мероприятий по поддержке и продвижению русского языка в Таджикистане. По итогам ее реализации педагоги таджикских школ повысят уровень не только владения русским языком, но и предметные компетенции. Учащиеся смогут активнее участвовать в олимпиадах и конкурсах, проводимых в России. Созданные на базе российско-таджикских школ методические объединения смогут на регулярной основе оказывать методическую поддержку педагогам. Все это, безусловно, усилит гуманитарное сотрудничество России и Таджикистана», — отметила Ирина Лазаренко.

Сотрудничество двух стран планируется расширить и в направлении среднего специального образования. В развитие обозначенных задач директором Алтайского промышленно-экономического колледжа Романом Шабановым в ходе встреч и переговоров с таджикистанскими коллегами прорабатываются вопросы открытия филиала колледжа в одном из городов Таджикистана на базе российско-таджикских школ.

Управление печати и массовых коммуникаций Алтайского края.

Фото предоставлены департаментом Администрации Губернатора и Правительства Алтайского края по внешним связям и протоколу.